Секция №7. ФГОС ООО: актуальные проблемы организации внеурочной деятельности и опыт их решения

1. ФГОС ООО: актуальные проблемы организации внеурочной деятельности и опыт их решения — Жукова Ираида Евгеньевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Ципьинская СОШ»

2. Мастер-класс «Развитие креативного мышления во внеурочной деятельности» — Давлекова Нина Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Ципьинская СОШ» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан

3. Как воспитать патриота и гражданина — Смирнова Надежда Михайловна, учитель истории и обществознания МБОУ «Косолаповская СОШ»

4. Организация внеурочной деятельности по истории в свете требований ФГОС — Афанасьева Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания МБОУ «Арборская основная общеобразовательная школа»

5. Театральный кружок как форма  организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС — Горячкина Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Мари-Турекская средняя общеобразовательная школа»

6. Патриотическое воспитание на материалах школьного музея «Наследие» — Чернова Любовь Назаровна, учитель марийского языка МБОУ «Мари-Биляморская СОШ им. Н.П.Венценосцева»

7. Мастер-класс «Приемы деления учащихся на группы» — Гумарова Марина Николаевна, учитель технологии МБОУ «Средняя  общеобразовательная школа поселка Мариец»

8. Мнемотехника как одна из эффективных методик развития памяти и образного мышления учащихся — Гумаров Эльфат Накипович, учитель физики и технологии МБОУ «Средняя  общеобразовательная школа поселка Мариец»

9. Мастер-класс по теме «Здоровьесберегающая технология. Точечный массаж по системе Уманской» — Андреева Маргарита Витальевна, учитель физической культурыМБОУ «Средняя  общеобразовательная школа поселка Мариец»

10. Мастер-класс «Развитие художественно-эстетического вкуса обучающихся с  использованием элементов татарского орнамента» — Короткова Лилия Юрьевна, учитель татарского языкаМБОУ «Средняя  общеобразовательная школа поселка Мариец»

11. Предметная неделя как форма активизации творческого потенциала учащихся — Осипова Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Нартасская средняя общеобразовательная школа»

12. Патриотическое воспитание в системе ФГОС — Семенов Валерий Павлович, преподаватель-организатор ОБЖ, директор МБОУ «Нартасская средняя общеобразовательная школа»

13. Физическое воспитание учащихся через внеурочную деятельность — Зайцев Юрий Александрович, учитель физической культуры, директор МБОУ «Сысоевская средняя общеобразовательная школа имени С.Р.Суворова»

14. Патриотическое воспитание учащихся  через внеурочную деятельность — Соколова Валентина Степановна, учитель истории МБОУ « Мари – Турекская средняя общеобразовательная школа»

Добрый день, Выражаю благодарность авторам за интересный материал. Желаю дальнейших творческих успехов!

Добрый день! Огромное спасибо учителям  за их творческий труд, любовь к детям и к своей профессии. Выступления, мастер-классы очень интересные. Желаю здоровья, жизненной энергии, радости от учительского труда, дальнейшего саморазвития всем участникам конференции. Хочется выразить благодарность руководителю РМК МУ «Отдел образования и по делам молодежи администрации «Мари-Турекский муниципальный район» Фаттаховой Г.А. за тот огромный труд, который она проделала для организации данной конференции.

Добрый день! Материал конференции интересный, практико-ориентированный. Конечно же, обмен опытом с коллегами необходим для повышения квалификации всех педагогов. Полученная информация позволила мне пересмотреть взгляды на мою педагогическую деятельность, появилось много идей. Спасибо!

ДОбрый день! Выражаю огромную благодарность организатору конференции и форума Фаттаховой Галине Александровне за возможность перенять опыт своих коллег! Данный форум позволил познакомиться с материалами не только секции, в которой сама участвовала, но и с материалами других. Уважаемые коллеги, огромное вам спасибо за ваши интересные и полезные доклады! Несмотря на двадцатилетний стаж работы, убеждаешься, что еще многое не знаешь и не умеешь. Желаю всем дальнейших успехов в работе!

Добрый день! Форум очень понравился, организация замечательная! Никакой усталости, только положительные эмоции и желание применять полученные знания в работе. Обмен опытом для педагогов - необходимость. Освоение новых образовательных технологий - актуальность. Организатору форума Фаттаховой Галине Александровне - благодарность! Желаю всем крепкого здоровья и дальнейших творческих успехов!

Статьи и мастер-классы раскрывают задачи ФГОС – сформировать умение учиться, научить учащихся самостоятельно добывать знания, работать в команде, развить способность к саморазвитию на основе самоорганизации.
-Интересным является опыт приобщения учащихся к театральному искусству в статье «Tеатральный кружок как форма организации внеурочной деятельности», автор Горячкина И.А. Советую посмотреть видео «Двенадцать месяцев».
-«Мнемотехника как одна из эффективных методик развития памяти и образного
мышления учащихся»[/b] (Гумаров Э. Н.) Приёмы мнемотехники облегчают запоминание, увеличивают объем памяти и позволяют сделать уроки по многим предметам более продуктивным.
-Мастер-класс«Развитие креативного мышления во внеурочной деятельности»
Давлекова Н. Н. раскрывает эффективный способ работы с информацией -интеллект-карты. Метод «Mind-Map» или Интеллект-карты -это отличный инструмент для мозгового штурма, для визуализации материала при подведения итогов по теме, проблеме.

Составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся является внеурочная деятельность. Сегодня внеурочная деятельность – это деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно-полезной деятельности. Школа после уроков - это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «Я». Ведь главное, что здесь ребёнок делает выбор, свободно проявляет свою волю, раскрывается как личность. Важно заинтересовать ребёнка занятиями после уроков, чтобы школа стала для него вторым домом, что даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и образования. И из предложенных выступлений видно, что все работают для того, чтобы было как можно больше возможностей у детей заниматься по различным направлениям внеурочной деятельности и раскрыть свой талант. Огромное спасибо всем за работу.

Добрый день! Благодарю организатора форума Фаттахову Галину Александровну за возможность познакомиться с работами всех участников, не только своей секции. есть интересные идеи, которые я буду использовать. Понравился материал Гумарова Э.Н. о мнемотехнике. В связи с карантином по короновирусу обращаю ваше внимание на методику А.А. Уманской, актуально именно сейчас (ссылки на информацию см. в моей работе).
С уважением - М.В. Андреева

Огромное спасибо всем участникам и организаторам конкурса! Материал интересный и в настоящее время актуальный. Можно многое взять в свою практику.

Добрый день! Школа не ограничивается только проведением учебных занятий и конечно внеурочная деятельность тоже важна. Поэтому материл можно также использовать на практике. Спасибо, кто поделился своим опытом.

Добрый день! Во-первых, спасибо Галине Александровне, не даете нам зачахнуть в это сложное время) Во-вторых, спасибо коллегам за предоставленные материалы. в первую очередь, конечно, ознакомилась с материалами коллег - филологов. очень познавательно и полезно. Все остальное тоже очень и очень полезно. Спасибо!

Доброго времени суток, уважаемые коллеги. Спасибо за Ваш труд. Темы докладов актуальны. Много интересного и полезного в Ваших работах. Изученный материал буду обязательно буду использовать в своей работе. Всем успеха и благополучия. Огромное спасибо всем участникам форума.